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浅析新常态下企业如何开展好形势教育工作

作者:张林锋 来源:煤矿安全网 发布时间:2016-11-16

浅析新常态下企业如何开展好形势教育工作

--陕煤化建设集团铜川分公司 张林锋

近年来,我国经济进入增速放缓、结构调整的新阶段,煤炭需求增速大幅减慢,煤炭市场也进入长期低位运行的新常态,以煤炭为主的传统能源企业相继进入“寒冬”,企业经济发展遇到了前所未有的困难和挑战,深化改革、转型发展任务艰巨。

面对复杂严峻形势,多数煤炭企业面临生存压力加大、发展举步维艰的困境,企业亏损、减员裁人、工资减发等现状给员工思想带来较大冲击波动,员工队伍随之出现不稳定现象,企业形势任务教育工作的压力陡然加大。作为应对煤市危机、提振员工士气、确保企业和谐稳定发展的重要抓手,企业如何在新常态下开展员工形势教育,为企业逆势发展、渡过难关注入活力、凝聚合力,在严峻的煤化形势下求生存、求发展,成为当前企业思想政治工作的一项重要内容。

一、要充分认识加强形势教育的重要性

市场竞争的日益激烈,我们面临着巨大的挑战,但挑战与机遇并存,压力与动力同在。新年伊始,建设集团和公司先后召开了“四会”,各项经营、安全、信访、党建目标已经确定,2016年,经营任务的承揽虽较去年相比没有增加,但产值利润指标完成的计划,都比上年有所增加,新的任务、新的目标给我们提出了新的要求。为确保各项目标任务的顺利实现,推动企业健康稳步发展,我们必须进一步加强形势教育,让广大职工认清形势、明确目标、力排干扰、凝心聚力,为实现公司的各项目标而努力奋斗。

开展形势教育,就是要让职工明确目标、鼓足干劲、树立信心、增强责任。要实现又好又快的发展目标,职工必须明确公司的发展目标,了解掌握公司的发展规划,对公司的前途充满信心,进而心齐气顺,万众一心,众志成城。开展经常性的形势教育,是充分发挥各级党组织政治核心作用的一项重要举措,是企业政治工作与生产经营中心工作紧密结合的切入点,是统一思想、鼓足干劲、释疑解惑、稳定队伍、确保目标任务实现的一大法宝。开展形势教育的目的,就是要把国情、企情讲清讲透,目标讲明,使各级管理人员和广大职工进一步认清形势,统一思想,坚定信心,维护稳定,以更高的境界和崭新的姿态开创各项工作的新局面。

二、明确新常态下形势任务教育工作的思路和重点

在煤炭市场急剧变化、企业面临改革发展和安全生产双重压力,新情况、新问题层出不穷的形势下,只有及时准确地了解和掌握干部员工的思想动态,才能有的放矢地开展形势任务教育活动。

加强形势任务教育是一项长期性、经常性的重要工作。当前,有的放矢、突出重点地开展好“五讲”教育。一讲形势,通过广泛地宣传教育,让职工了解国家的方针政策、宏观经济形势,明确公司的发展形势、发展目标与思路,让职工看到企业发展存在的优势和劣势、存在的主要矛盾和问题,有针对性地去规避和解决。二讲优势,让职工增强发展信心。引导广大职工充分认识企业加快发展所具备的市场优势、技术优势、资源优势以及品牌形象良好、融资能力较强等优势,增强广大职工干大事、创大业的信心,激发昂扬向上、拼搏创业的豪情。三讲前景,鼓舞职工士气。要把企业发展的美好前景给职工描绘清楚。要引导职工展望企业未来的发展蓝图,向职工展示企业美好的前景,激发广大职工自觉为实现企业美好的未来贡献智慧和力量。四是讲挑战,坚定发展信心。要实事求是地向广大职工讲清企业面临的新形势和新问题,引导广大职工增强忧患意识和责任意识,始终以高昂的斗志和不屈不挠的精神,把握新机遇、迎接新挑战、寻求新突破,以改革的精神、创新的思路、发展的动力攻坚克难,开创各项工作的新局面。五讲稳定,促进企业和谐。要围绕职工关注的热点、疑点和难点问题,积极引导职工正确认识和处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系,自觉为建立和发展规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的劳动关系做出贡献。

三、创新载体,增强形势任务教育的针对性和实效性

企业要在实际状况的基础上,积极发挥优势,拓宽教育渠道,创新载体,增强形势任务教育的针对性和实效性。一是要重视“层级传递”。可以建立“公司—项目部—班组”三级形势政策宣传网络。由公司领导亲自讲、项目部负责人带头讲、项目管理人员现场讲、班组长深入讲,以党员干部、一线员工为重点,用不同的方式方法层层宣讲、层层传达,力求毫无遗漏、客观真实地把形势任务传递到每一个岗位、每一名员工。二是要强化“宣传阵地”。充分发挥企业报刊、集团网站、公司内部业务交流群等平台的宣传导向作用,及时传达企业的决策决定、工作部署,动态跟踪安全生产经营情况,迅速报道基层的工作亮点和优秀经验,传递行业动态、反映职工心声,用正面、正确的舆论引导干部职工。三是要实施“分类引导”。结合不同岗位员工的性质和特点,进行针对性教育。对于中层及以上领导干部,重点讲政治;对于一般管理人员,重点讲责任;对于操作员工,重点讲企业与个人唇齿相依的关系;对于劳务人员、临时工等特殊群体,则开展亲情教育和主人翁意识教育。引导全体干部员工同舟共济、共渡难关。四是要坚持“以人为本”。在解决思想问题的同时,解决好员工的实际问题。要加强员工心理疏导,对员工焦虑情绪和压抑的心理进行疏导和干预,把影响员工心理健康的不稳定因素消灭于萌芽状态,在潜移默化中达到心理和谐

四、开展形势教育要注重“四力”

一是增强形势任务教育引导力。要把握正确舆论方向,紧紧围绕党和国家重大方针政策、企业发展战略、工作思路和决策部署,紧密联系职工思想、工作、生活实际,把形势教育作为一项“常态化、制度化、系统化”的工作列入重要议事日程,选准切入点,把职工群众最关心、最现实的问题作为切入点和突破口,及时把思想和认识引导到教育目标所要求的轨道上来。

二是增强形势任务教育感召力。要围绕企业安全生产经营等中心任务,切实调动基层搞好形势教育的积极性和主动性。要树立一切为了职工理念,想职工之所想,盼职工之所盼,言职工之所言,充分调动职工需求欲望和参与热情,把职工思想和行动统一到集团公司决策部署上来,循序渐进地达到教育目的。要多了解基层员工心态和情绪,倾听员工呼声和诉求,做好教育引导工作,确保员工队伍思想稳定、生活稳定。

三是增强形势任务教育吸引力。要用职工乐于接受的语言和形式,广泛开展思想性、知识性、趣味性强的职工群众喜闻乐见的活动,在活动中把思想教育辐射到日常生活、延伸到八小时之外,营造形势任务教育浓厚氛围。要注重载体创新,积极探索微博、微信、微电影、短信、QQ群等新载体,用信息化、网络化、数字化等手段,给广大职工群众搭建交流信息、表达诉求、化解矛盾的立体化教育平台,增强教育的渗透力和实效性。

四是增强形势教育实效力。要结合企业经济形势,有针对性地做好形势任务教育,提高形势任务教育效果。要把准思想脉搏,找准与职工所思所盼的契合点,在解决实际问题中形成共鸣点,在知行统一中形成共振点。要紧密联系实际,力求把形势讲清、背景讲透、优势讲准、问题讲够、前景讲明、任务讲实、信心讲足,最大限度增强形势任务教育实效。

总之,当前形势下,企业要在职工关心的热点、焦点和敏感问题上多下功夫,引领广大职工进一步认清形势任务,把思想统一到煤化集团、建设集团和公司党政的决策和精神上来,让全体干部职工认清形势,抓住机遇,迎接挑战,把智慧和力量凝聚到实现集团创新发展战略目标上来,采取多种形式对全体职工进行形势任务教育,凝心聚力,确保企业健康、稳定地发展。


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